*À chacune des rencontres vous aurez l’opportunité de vivre une séance de yoga (tous niveaux) de 1h30 pour mettre en application les enseignements reçus tout au long de la formation.

 

 

 

LES CINQ RENCONTRES DE TRANSMISSION DE CONNAISSANCES ET PARTAGE D’EXPÉRIENCES

 

La formation se vit par l’entremise d’un groupe de personnes qui choisissent de se rencontrer pour vivre de riches expériences de partage, d’écoute, de bienveillance et d’empathie. Par sa qualité de présence, chaque personne apporte quelque chose à chacune des personnes du groupe et le groupe apporte également quelque chose d’inestimable à chacune des personnes. 

 

Chacune des rencontres est donc un lieu de :

• Présence attentive à soi et également aux autres

• Partage d’expériences et de pratiques ;

• Compréhension des théories issues de recherches scientifiques.

 

« Le paradoxe de la condition humaine c’est qu’on ne peut devenir

soi-même que sous l’influence des autres. » (Boris Cyrulnik)

 

 

PRÉSENTATION DU FORMATEUR

ET DE LA FORMATRICE

 

Richard Robillard est formé en psychopédagogie, en psychosynthèse et en intervention psychothérapeutique individuelle. Chargé de cours à l’université de Sherbrooke au diplôme de deuxième cycle et à la maîtrise professionnelle en enseignement au préscolaire et primaire. Conférencier dans divers centres de services scolaires et écoles du Québec. Consultant en psychopédagogie auprès des parents, des enseignants et des jeunes. Impliqué dans le monde de l’éducation depuis l’automne 1967 dans lequel il a occupé la fonction d’enseignant, de conseiller pédagogique et de direction d’école primaire. Il a également été superviseur de stages et formateur auprès des enseignants associés. Depuis plusieurs années, il s’intéresse aux  neurosciences affectives, sociales et cognitives, à la maturité du cerveau, à l’importance du lien d’attachement, au développement de l’intelligence émotionnelle et relationnelle, à la psychologie et l’éducation positives, à la pratique d’interventions d’empathie, de bienveillance et de saine fermeté auprès des enfants et des adolescents, à la gestion du stress et de l’anxiété,  au développement de la conscience ainsi qu’à la pratique de la pleine conscience

 

Catherine Charbonneau a commencé sa carrière en éducation physique au Centre de services scolaire des Patriotes tout en continuant des études supérieures en enseignement préscolaire et primaire. Une fois son diplôme de deuxième cycle complété, elle a eu l'intérêt d'enseigner comme titulaire dans les classes. Elle a adoré vivre ce lien d'attachement fort avec les élèves pendant plus de 8 ans. 

 

C’est après sa première maternité, lorsque qu’elle se sentait perdue, qu’elle a eu l’élan de s’inscrire à la formation de Yoga à Yoga Sangha. Cette formation a littéralement changé sa vie. Elle a su que le yoga n'était pas seulement une pratique bien-être mais bien un art de vivre et un chemin vers l’équilibre intérieur.

À ce moment de sa vie, elle a vécu une profonde introspection qui l'a connecté plus étroitement à son intuition et à ses ressentis. Elle a donc suivi le chemin et les synchronicités. C’est lorsque tout est aligné que de grandes choses se produisent.

 

En deux mois, à la grande surprise de son entourage, tout était vendu et elle était installée avec sa famille à Bromont. Ne connaissant personne là-bas, elle a commencé à offrir des cours de yoga. Naturellement c’est devenu plusieurs cours, des évènements, du yoga pour enfants, du yoga parents-enfants, des retraites de yoga, des formations et plus encore...

Elle récolte maintenant les fruits, alignée à sa mission de vie. Après plusieurs formations à Yoga Sangha avec Sylvie Tremblay, elle a toujours cette envie d’apprendre et d’être au service du collectif pour son plus grand bien et le plus grand bien de tous.